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现代汽车学院举办 “我的课堂我改善,如何打造卓越课堂”案例分享及样板课展示活动

稿件来源: &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;发布时间:2020/12/28   作者:韩金原 单洪伟 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;浏览次数:

为全面打造卓越课堂建设提升教育教学质量,现代汽车学院于12月24日在山润楼二楼会议室举办“我的课堂我改善,如何打造卓越课堂”案例分享及样板课展示活动。现代汽车学院党总支书记、院长牟盛勇、副院长李维营,通用航空学院副院长孟凡收带队10名教师及现代汽车学院全体教师和学生代表参加了本次活动。本次活动由现代汽车学院教学科长赵世云主持。

本次活动分为“我的课堂我改善,如何打造卓越课堂”案例分享和“‘卓越课堂’齐相聚,观摩研修促成长”卓越课堂样板课展示、观摩及研讨两部分。第一部分由现代汽车学院汽配教研室主任徐艳、汽修教研室主任雷跃峰、新能源教研室主任贾仟伟以及“山东省黄炎培职业教育创新创业”指导大赛一等奖获得者王沛禹4位教师先后作了《稳增长,促就业-专业教学与就业教育相融合》、《创新创业大赛引领,打造卓越第二课堂》、《汽修专业留学生培养思考》、《1+齿课政融合的专业课程体系建设》的专题分享。4位教师分别从专业建设和课程体系及“如何开展好优质的第二课堂”等不同视野角度分享了自己打造“卓越”课堂的经验和心得,为学院的下一步卓越课堂建设提供了良好的建议。在“卓越课堂”样板课展示会上,现代汽车学院两位省赛获奖教师韩佩宏、孙丽君按照现代汽车学院卓越课堂建设标准准备思政融入课堂和赛教融合两个角度准备两堂生动的样板。韩佩宏的课堂坚持理论性和实践性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一的“四个相统一”原则,充分用好课堂教学主渠道,打造“金课”,淘汰“水课”。孙丽君一直在探索改进和加强课堂教学,从赛教融合课堂元素上下功夫,让课堂内容满足学生成长发展的需要和期待的同时,使课堂教学元素和学生大赛元素结合起来,同时将思政有机融入专业课程教学,通过“润物无声”的方式实现对学生技能价值双向培养。

随后,孟凡收对六位教师的分享逐一作了点评。航空学院的青年教师们从中学到很多宝贵的经验和授课技巧,收获颇丰。他希望以后两个院部通过“课堂分享”的平台,多举行类似的学习分享活动,加强交流,互相学习,促进教学质量的发展与提高。

李维营在总结中说,课堂教学模式改革是为了提高教学质量,希望大家将就业、创业、1+X证书培训、留学生培养等落实到教学改革、人才培养中,着重培养经济社会发展急需的创新型、应用型、复合型人才。他强调,我们专业教师要立足课堂,潜心钻研,全面开发“卓越”课堂,全程培养“卓越”学生,全方位构建“卓越”文化,进一步推动学校各方面工作再上一个新台阶。(现代汽车学院 韩金原  通用航空学院 单洪伟)